当前位置:首页 > 孕期

浅谈幼儿发展敏感期与幼儿的全面成长

发布时间:2019-07-11 08:45:20   编辑:母婴图片网   阅读次数:

  敏感期是给孩子的自然生命的力量,是人一生的发展,它将有一个特别敏锐的感受力外国某些刺激物的环境中,以及影响他们的智力或身体反应的功能,但也有特殊的好恶,或感受。
  据蒙特梭利幼儿敏感期的观察和研究,我们可以得出以下几大类:
  当(一)语言敏感期(0-6岁)婴儿开始注视大人形张口说话,并发出咿咿呀呀的声音,开始了他的语言敏感期。对于成年人来说,学习一门语言是一项艰巨的工程,但年幼的孩子可以轻松地学习母语,因为孩子们有一个自然语言敏感的权力赋予。因此,如果孩子两岁左右就一直不说话,应该带孩子去医院检查一下是否有先天障碍。
  (b)命令的敏感期(2-4岁)的孩子需要一个有序的环境,以帮助他理解事物,熟悉环境。有一次,他

\

消失了熟悉的环境会让他损失。蒙台梭利观察到,孩子会因无法适应环境被发现和害怕,哭闹,甚至愤怒。因此,确定了“令的规定”显然是一个非常敏感的孩子照顾齐力。订单往往表现为连续要求孩子敏感力,生活习惯,归属感,蒙特梭利认为如果成人未能提供一个有序的环境,孩子就“没有根据的基础上感知的关系。“当孩子们渐渐从环境中建立内部秩序,而且聪明,从而逐步构造。
  从出生(C)感官敏感期(0-6岁)的儿童,将被听觉,视觉,味觉,触觉等感官与环境的熟悉,了解的东西。三岁时,孩子们四处吸收东西通过“吸收记”的潜意识; 3?岁是通过感官的环境,更具体的分析,判断事物。因此,蒙台梭利设计了许多感官教具,如:听小管,触摸屏,孩子的敏锐的感官,引导孩子们自己制作的情报。
  (d)的所关心的微妙的东西(敏感期1.5-4岁)的成年人忙周围常忽略的小东西的环境中,但孩子往往能够捕捉到其中的奥秘。所以,如果您的孩子有兴趣小虫子或者你的衣服,你培养什么孩子有一个巨大的量,微密习惯的好时机全面管理小花纹的土壤。
  (E)的运动敏感期(0-6岁),两岁的孩子走路。是最热闹的时期,家长应让孩子充分运动,所以它是正确的,熟练的肢体动作,并帮助左,右脑均衡发展。除了大肌肉的训练,蒙特梭利更注重小肌肉练习,教育是手眼协调细微的动作,不仅要发展行动的良好习惯,还能帮助开发智力。  
  (六)社会规范敏感期(2.5-6岁)两年半的小孩正在从以自我为中心了,但交朋友,有个明显的倾向,以小组活动。然后。家长应制定明确的孩子生活水平,日常礼仪,以便在未来的遵守社会规范,拥有自律的生活。
  (七)写入敏感期(3.5-4.5岁)
  (H)来读取敏感期(4-。5-5.5岁)的孩子的写作和阅读能力,虽然晚了,但如果在语言,感官,肢体动作等敏感时期的孩子获得足够的学习,他们的写作,阅读能力自然会产生。  
   (九)文化敏感期(6-9岁)蒙台梭利指出,孩子学习文

\

化的兴趣,萌发在三岁; ,但6岁的强劲需求?要探究事物的出现,因此,在此期间,“孩子的心灵就像是一片肥沃的领域,随时接受了大量的文化播种。“大人此时可以提供丰富的文化信息,立足本土文化,延伸护理走向世界的大心脏。当敏感力,孩子的心脏会出现一个不可阻挡的力量,带动孩子具体的事情,他有兴趣,或试图产生学习积极性,以满足内部需求,直到敏感或减弱,势头将逐渐消失。因此,大多数幼儿的知识在敏感时期大多获得。

  了解幼儿的学习与这个阶段的时代特征相结合的关键时期,我们不难得出儿童的主要认知特点:
  (A)为生动的事物和现象的更复杂的空间容易理解,更多的时间了解。区别。作为一名教师,画一个圆圈,孩子们首先想到的是苹果,气球,如太阳,而不是数量为零。
  (B)的关注是非常不稳定的,关注自己感兴趣的东西更容易集中精力,但时间不长,根据这一特点,小班授课时间是十到十五分钟,中级班时间为十五至二十分钟,大班上课时间是二十到25分钟。
  特性(III)与大量的非自愿存储器和可视图像。根据以上三点的前提下,保护,培养孩子的学习活动的兴趣,成为认知活动的孩子。正因为如此,教育内容和要求,指导元素在各个领域的“纲要”,特别要注意孩子的方式有兴趣在促进发展和在幼儿各方面的能力经验的积累,强调有意各种寄养儿童活动领域,让孩子体会到学习的快乐。在游戏中学习是最合适的方法让孩子学习。在实际情况下,本场比赛也成为孩子们的喜爱,效果是最好的方法。
  (四)重新设想的主要想象力,想象正在开发创造,想象变化的主题,常常被夸大。如果一个孩子的父亲看到别的孩子穿着警察的衣服,赶紧说:我的父亲是警察!这是不说谎的孩子,但孩子的想象力。
  (E),以具体形象思维为主的思维由后来的抽象逻辑思维发展。他们对事物的认识基本上是感性的,具体的,形象的同时,往往需要采取的行动,帮助思考。儿童必须的东西数字化手段的认识,与三个花,三个苹果或其他三个项目开

\

始说,“3”,接着是三个小圆点表示数字“3”,终于理解为“3”的数字符号。
  (六)儿童模仿大人用这个词来快速学习量和表达语言的词汇,它正在迅速增加,他们从成人学习外语的不同,没有语法书,你不需要看词类,自然就可以通过环境以各种语言,学习字正腔圆。三个四个孩子能掌握所有基本的语音,词汇量增加。为了表达五十岁能力连贯言语大大提高。因此,我们经常听到大人说话小孩子的话可爱的场景。当然,也有在学习,每个孩子的认知特点的敏感时期一些个体差异,不能一概而论,教师采取适当的方法,根据不同的情况,只有这样才能达到最好的效果

本文链接:浅谈幼儿发展敏感期与幼儿的全面成长

友情链接: 学佛 大悲咒念诵 心经讲解
网站地图
母婴图片网版权所有   苏ICP备18043007号