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“外行”父母小档案(2)

发布时间:2019-05-29 17:32:25   编辑:母婴图片网   阅读次数:

导读:五,“但我没有时间少的孩子,我不赚钱怎么活呀?“”外行“类型:运行类型的风险。  “局外人”的分析:事业,财富是重要的,但是,孩子是关系到我们未来的幸福和希望,他们的成长和发展,更重要的。这也是一个“因”和“财”,并较大的“原因”和“财富”。儿童。

  V。“但是我没有时间少的孩子,我不赚钱怎么活呀?“

  “外行”类型:运行类型的风险。

  “局外人”的分析:事业,财富是重要的,但是,孩子是关系到我们未来的幸福和希望,他们的成长和发展,更重要的。这也是一个“因”和“财”,并较大的“原因”和“财富”。儿童的悲剧不是经济拮据更可怕,孩子的成功甚至超过了丰富的物质着迷。对于所谓的事业和财富,被遗弃儿童的教育,显然因小失大。

  作为蒙台梭利说:“没有时间教育孩子就意味着没有生命的时间。“教育不是一个子类,教育可以打个电话,你也可以通过眼睛的教育,孩子们接受更多的教育相处。教育不能帮助决定时间长短的影响,要看家长的关键不介意教育,教育会。他说,他没有时间父母教育自己的孩子,即使有不好的时候教育孩子。

  类似的言行:“我不挣钱交学费给谁死孩子?无法支付学费,还谈什么教育啊“”我也想控制自己的孩子,实在抽不出时间啊”等。

  六,“宝贝,爸爸不听,打他!“

  “外行”类型:无聊的游戏类型。

  “外行”分析:一些父母带着经常看到孩子当“玩具”的乐趣,打开这种笑话。要知道,孩子小不明辨是非,什么样的行为是鼓励和激发什么样的行为将得到加强,家长不要随意使用儿童笑话。在这些无聊的游戏,孩子会养成不良的习惯,滋生不良的价值取向。孩子的玩笑不能轻易打开。

  类似的言行:“宝宝会是个魔咒!惊人!“”宝贝,你说好父亲或好母亲?“等待。

  七,“进入前五名,妈妈给你买 。“

  “外行”类型:行贿受贿类型。

  “局外人”的分析:物质奖励出现,以提高孩子进步的力量,其实弊大于利。孩子学习不是为父母学习,如果他考不好,你惩罚他,很好的测试你奖励他,他会误认为他们是为父母和学校,让父母的行为损害责任的内在小孩的动机和意义。如果这些奖励是不是在孩子的眼中,那么孩子会突然失去动力。此外,这种形式的教育,同时也滋生了孩子的功利心脏,父母和子女之间的破坏应该是相互支持的,和谐的关系。

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  类似的言行:“考了100分,爸爸带你去 。”等。

  八,“没理由,我说没有没有!“

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  “外行”类型:暴君型。

  “外行”:教育既不乞讨,我们不能依靠专制。心灵的“孝子下枝”暴君式教育,从传统观念。这不仅会导致父母与孩子之间的对立和冲突,但孩子会破坏公平的心脏,民主意识阻碍儿童发展咨询能力,更有甚者,还可能会滋生暴力的孩子,可谓“害莫大焉“。

  类似的言行:“敢顶嘴,你向后!““ 闭嘴!你怎么就是不听呢?“”屁股痒不?“等待。

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